Очень интересна тема контрактов, Райна. Буду благодарна, если опишете, как Вы с этим работаете. И, как я понимаю, такой сектор Вы внесли в диаграмму ГП (рис. 14) и это видно при диагностике, если вдруг такие контракты имеются. И работаете ли Вы с этим через вибрационные ряды или через установки-программы, которые просто озвучиваете? Вопрос интересный, в дальнейшем его можно выделить в отдельную тему. Спасибо!

Это похоже на настрои Сытина, когда эффективность настроя повышается, если мы не только читаем вслух настрой, но и дополнительно переписываем ручкой текст: т.е. моторика+ визуал+ слух и ещё много чего....

Райна, вероятно, Вы читали книги Г.А. Непокойчицкого или ходили на семинары, в школу ММ, так как термин "Вечное Высшее Я" (ВВЯ) оттуда. Это синоним термина "Высшее Я" (ВЯ), и изначально возник он во время семинаров при объяснениях слушателям смысла понятия "Высшее Я".
Имелось в виду, что при физической смерти человека его физическое тело распадается на некие "земные элементы", а ВЯ - частица Бога в человеке - уходит в отведенные для него слои Космоса, обогатившись новым опытом и сохраняя при этом память и мышление. Затем ВЯ вновь возвращается уже в новом теле. Поэтому его можно назвать также вечной частицей - Вечным Высшим Я (ВВЯ).
Исходя из информации из книг и семинаров, предполагается, что ВВЯ - жилец духовного мира, является носителем знаний о предыдущих воплощениях человека, определяет сущность человека, а также содержит "полетное задание" - ту программу, с которой оно отправляется в новую командировку.
Поэтому мы не можем "учить" наше ВВЯ, оно гениально и знает о нас все. Мы можем брать там необходимую информацию, а затем сознательно анализировать ее, менять себя, осознавая свои поступки, таким образом отпуская эти ситуации и постепенно становясь прозрачными. Но это молниеносно сделать невозможно, чтобы поменяться, нужно время, и немалое (во всяком случае, в моем опыте изменить себя в тот же момент, как только я осознала происходящее, не получается, еще неоднократно наступаю на те же грабли).
"Кто всё поймет, тот всё и простит", - известная фраза Л. Толстого, которая подтверждает, что в процессе прощения (в том числе и себя самого) должен быть акт осознания, понимания, то есть присутствие сознательной работы человека.
Возможно, когда Вы писали об обучении ВВЯ прощению, то имели в виду нечто иное, или вкладывали в термин ВЯ (ВВЯ) некий иной смысл.

Благодарю, Райна!
Я, как и Вы, никогда не переписываю чужих установок. В начале своего пути в ММ подсматривала, но когда освоилась и поняла смысл работы, то тоже подходила творчески, во многом опираясь на интуицию.

Вот примерно так и работаю. Создаю "от руки" свои диаграммки, относящиеся к теме или вот так, как у Вас, методом перебора. Обычно интуиция не подводит. Пишу установку, а в голове уже идет, например: "с излучением благодарности к Роду "... Проверяю по диаграмме от 0 до 100%, насколько моя мысль верна - обычно без сбоев.

«Медицинский почерк» показывает рассогласование между «головой», в которой есть уже полное представление описания, и «моторикой» руки, которая не успевает всё это оформить на бумаге.
В противовес каллиграфии есть стенография (корявый подчерк, который успевает за мыслью).

небольшое видео на 8 минут "Зачем нужно красиво писать."
Незарегистрированные пользователи не могут просматривать ссылки.
Зарегистрируйтесь или Войдите
В нем так же затрагивается тема дислексии. приводятся примеры и объяснения

На что лично я обратила внимание, в разрезе данной темы:
- может быть изменен размер той зоны головного мозга, который отвечает за болезнь. т.е. есть смысл отдельно проверить. например:
размер зоны речи в пределах нормы? на данный момент времени. по диаграмме "больше/меньше нормы - норма" (<N>) идеальным значением является норма; по диаграмме +/-100, идеальное значение 0; по диаграмме 0-200% идеальное значение 100%

- кровоснабжение ГМ. проверить кровоснабжение как отдельной зоны, так и ГМ в целом. Ведь может выясниться, что повреждение есть в ГМ, но работать надо в первую очередь не с ними.
кровоснабжение зоны речи в пределах нормы? варианты использования диаграмм см в пункте выше

---

мини план видео
Зачем нужно красиво писать.
00:00 Мозговые центры и письмо
• При планировании речевых образов подключаются моторные центры, связанные с движением.
• В мозжечке существуют связи с областями, связанными с речью.
• Развитие речи и письма способствует конструированию системы мыслей.

01:27 Роль авторучки
• Авторучка активирует множество центров головного мозга, необходимых для письма.
• Набор текста на компьютере исключает тонкую моторную координацию.
• Тонкая манипуляция подключает огромные области мозга.

02:48 Индивидуальные особенности и дисграфия
• Дисграфия возникает, когда центр письма в мозге мал.
• Легония — другое заболевание, связанное с нарушением навыков письма.
• Индивидуальные различия в мозге могут достигать 40 раз.

03:27 Каллиграфия и развитие мозга
• Каллиграфия помогает реализовать следовые поля мозга (в т.ч. размеры соответствующих зон) и развивает мышление.
• Упражнения в каллиграфии способствуют развитию метаболизма мозга.
• Примеры показывают, что использование мозга увеличивает количество сосудов.

06:17 Образовательные программы и каллиграфия
• Существуют специальные программы для обучения каллиграфии, включая приложения для iPhone.
• Хороший каллиграфический почерк увеличивает результаты образовательного процесса на 30%.
• Плохой почерк снижает образовательные результаты.

07:39 Заключение
• Автор советует не отказываться от авторучек и продолжать писать вручную.
• Подчёркивается важность ручного письма для воспитания детей и самообразования.

Благодарю Вас  за содержательный ответ.

Уважаемая Райна, на нашем форуме принято отвечать на вопросы других пользователей, даже если вопрос кажется незначимым, ненужным, глупым, ...  
А также общепринято везде  в начале текста расшифровывать аббревиатуру, если только она не является  общепринятой для данной тематики. Аббревиатура "ВЯ" известна всем , а вот вторая буква "В" меня смутила, догадаться сама не смогла, поэтому пришлось спросить.
 У каждого из нас сложилась индивидуальная  "картинка мира" в зависимости от полученных знаний и это нормально. Лично для меня, например, совершенно не понятен термин ВВЯ, да еще который нужно зачем-то дообучать, и я его, конечно, применять не буду, ну а кому-то может и "зайдёт".
 Рекомендую ознакомиться с п.4.2 Правил форума (Незарегистрированные пользователи не могут просматривать ссылки.
Зарегистрируйтесь или Войдите), ну и другими пунктами